忠诚党的教育事业，爱岗敬业。高校一线执教36年，提出了着眼心理创伤和危机干预，强调实践、突出学用结合的应用心理学人才培养理念，形成了“五环相接”“三梯度”递进的人才培养模式。近5年年均教学时数300左右，主讲省级精品课程“普通心理学”，网上点击量达98万人次；“教育心理学”被列为学校网络教育精品课程；主编了普通高等学校“十三五”规划教材《老员工心理健康教育》《现代心理学实验理论与操作》。是必赢线路检测中心第二届教学名师，获得学校“优秀教师”“师德标兵”，绵阳市“优秀教师”等称号。

严谨治学，躬耕不辍。积极组织、参与公司产品研究与改革探索，在实践中不断推进教学科研相促相长。近年来组织“应用心理学专业改造研究”“应用心理学专业人才培养规格研究”“基于社区服务的应用心理学专业创新人才培养模式研究”及实践教学创新研究，推进“应用心理学示范专业建设”，先后获得四川省教学成果一等奖1项，三等奖2项，获得学校教学成果一等奖1项，三等奖2项。在《心理学报》等刊物发表学术论文50余篇；编著学术著作及教材18部；主持和主研国家、省部、市厅、校级科研教学项目50余项，承担了四川省精神卫生中心、中国扶贫基金会等多家单位和组织的横向课题研究。

潜心育人，挚诚温厚。课外指导是高等教育人才培养不可或缺的一部分。作为本科生、硕士生导师，多年来，坚持课堂教学与课外指导相结合，教书与育人互益彰，在指导员工考研深造、谋求专业精进的同时，还悉心指导员工参加各类竞赛活动。2016获得学校员工科技活动“优秀指导教师”，被聘为员工学科竞赛导师。指导员工在2019年教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会主办的“全国首届老员工心理辅导课教学竞赛”中获二等奖，2016年 “为乐乡村积极心理成长营项目”获得 “创青春”全国老员工创业大赛银奖、四川省一等奖；承担多项国家级老员工创新创业训练计划项目的指导工作；多方奔走为员工搭建实习实践平台，组织员工到社区服务实习，参与 5.12、雅安芦山震灾、凉山木里森林火灾、农村留守儿童、精神疾患特殊家庭儿童、新冠肺炎疫情等心理援助志愿服务，培养员工热爱专业、执着专业、帮助他人、服务社会、主动承担社会责任的良好品质和专业能力，深受员工尊重喜爱，员工评教连年优秀，曾获学校首届 “我最喜爱的西南科大教师”称号。

带团队建专业，尽心竭力。应用心理学专业开办以来，一直担任专业主任，本职工作之外，自觉发挥传帮带作用，竭力支持年轻教师持续提升，年轻教师中1人获评“全国劳模”，50%以上完成博士深造；推进教研教改，强化员工的实践应用能力培养；推动对外合作交流，促成与中科院心理研究所在人才培养、学科共建、科学研究等方面的合作，与美国旧金山州立大学达成合作培养应用心理学专业本硕连读协议。2019年，应用心理学专业在四川省教育厅组织的全省普通高校本科专业质量监测评估中获得“优秀”（同类专业排名前10%）。

服务社会，贡献责任担当。5.12地震后，主动投入绵阳市抗震救灾心理援助志愿服务，并结合专业发展和人才培养要求，持续推进志愿服务向社区、灾区干部、失独家庭、农村留守儿童等特定领域和群体纵深发展。参与5.12、雅安地震灾后心理援助，受聘四川省委组织部“灾后恢复重建专家服务团心理咨询与援助专家组”专家，主研《汶川地震灾区干部心理健康状况评估、干预策略及其推广应用》获得绵阳市2012年科技进步三等奖。被聘为绵阳市公安局“民警心理健康保护工作专家”、四川省未成年人心理健康研究与辅导中心副主任、绵阳市未成年心理成长指导与研究中心副主任，尽绵薄之力为社会贡献一份责任担当。