11月20日13点，必赢线路检测中心应用心理学专业同学准时进入绵阳市高新区火炬第三小学开始第四次专业实习活动。本次课程当中五个小组的主题分别为：“倾听的艺术”、“以人为镜”、“再战困难 团结就是力量”、“想象的空间”、“团队合作与信任”。各小组特色各异，孩子们也异常配合，课堂氛围良好。

首先各班同学都带领孩子们进行了热身游戏，如“朗诵小故事”、“拍三下”等，其他小组也通过回顾往期活动及观看小视频等提高了孩子们的积极性，带领孩子们进入课堂氛围。

随后开展的主题游戏，各组即根据自己的主题，设计了各种不同的趣味游戏。其中包含“以人为镜”，即让孩子们拿出白纸，以小组为单位，选取一名小组成员为对象，其他成员在纸上写下他的优点以及希望他改正的地方。并随机抽取纸条收上来，主讲将纸条上的内容念出，让孩子们猜纸条上写的人是谁。旨在让孩子们明白在他人眼中的自己，增强自尊与自我了解。“背对背拥抱”则通过让孩子们两两为一组，背对背挽住对方的手臂，一起起来和坐下锻炼了孩子们的协作力和耐挫力。“合作无间”也是通过小组成员合作系鞋带锻炼孩子们的协作能力和团队意识。各小组皆用自己的方式给孩子们成长的道理，课堂氛围良好。

课堂最后，各小组同学皆对本次课程进行了总结或提出课后思考，并就本次课程的感受与孩子们进行沟通交流，促进了感情联结。

至此，火炬三小第四次课程顺利完成，课程开展进度也已过半。参与此次实践的应用心理学专业的同学们不断总结经验，完善课程内容，丰富课程形式，为同学们带去了良好的心理健康课程体验。

本次活动系应用心理学专业员工专业实习活动内容之一，活动主要在学院校外实践基地——绵阳高新区火炬第三小学，面向小学五年级员工开展心理健康课程和心理知识普及工作，旨在培养员工专业知识应用能力和综合素质能力。

应用心理学专业供稿

审核：辛勇