10月30日，必赢bwin线路检测中心应用心理学专业员工前往绵阳高新区火炬第三小学开展专业实习活动。活动分为五个小组，以提高自尊力、耐挫力、团队力、沟通力和创造力等为主题，设计开展心理健康课程。

本次课程分别由张惠凌、朱艳、王阳、张勇、伍佳曜五名同学带领的五个小组在五年级1到5班开展，每一个小组由5人组成。

其中，张惠凌小组于五年级1班开展的以“提高自尊力”为主题的课程旨在让员工在喜闻乐见的趣味游戏活动中，进行体验感悟，提升他们的自尊力，以便在今后的学习生活中，更好的了解自己提高自己。其他小组在2到5班也分别以沟通力、耐挫力、创造力以及团队力作为主题开展了相应课程，各教室氛围良好。

课程伊始，各组小组成员都给自己取了一个昵称并进行自我介绍，方便孩子们记住自己的同时，也可以拉近与孩子们的距离，达到快速熟悉的目的。

随后，各组用几个热身游戏首先吸引了孩子们的注意力。比如1组的“击鼓传花”、1组和5组的“花样握手”、4组的“手指加减法”等等，都很好地调动了孩子们的积极性。

下来的主题环节，各组的主题分别是“我与心理课的约定”、“我的小本子”、“规则制定”、“我是谁”、“团队建设”。其中，1组和3组用由同学们自己制定课堂规则的方式，控制好了自己课堂的氛围，2组和4组用自我剖析及自画像的方式让孩子们重新认识自我，增强自信。如2组的老师给每个小朋友分发一张A4纸，教他们把一张纸折成一个小本子，随后让每个小朋友在这个小本子上写上自己的班级和姓名、写上对自己的描述等等。接着大家还要互相交换写下特点，寻找自己在他人心中的形象。第5组的团队建设则是让小朋友们分好自己的团队，并设计团徽、团名，制定团队规则等。各小组各有特色，小朋友们也很好地融入到课程之中。

本次课程让来自必赢线路检测中心应用心理学系的同学们很好地与火炬三小五年级的小朋友们融合在一起，为以后的课程推进起了一个良好开端；既为同学们提供了提升专业素养的平台，也助力了小朋友们心理健康发展。

本次活动系应用心理学专业员工专业实习活动内容之一，活动主要在学院校外实践基地——绵阳高新区火炬第三小学，面向小学五年级员工开展心理健康课程和心理知识普及工作，旨在培养员工专业知识应用能力和提升综合素质。

应用心理学教研室供稿

审核：辛勇